Питання про домашнє завдання: діалог англійською з перекладом

Діалог між учителем та двома учнями: Денисом і Анастасією, які уточнюють деталі домашнього завдання. Вони запитують про формат, дедлайни та можливість роботи в парі. Цей діалог допоможе опанувати корисні фрази для спілкування з викладачем, запитів про завдання та шкільну організацію.

Teacher: ** Alright, class, before we finish, don’t forget your homework for tomorrow.

Учитель: ** Отже, клас, перед тим як закінчимо, не забудьте про домашнє завдання на завтра.

Denys: ** Excuse me, teacher, can I ask something about the homework?

Денис: ** Вибачте, учителю, можна запитати щось про домашнє завдання?

Teacher: ** Of course, Denys. What’s your question?

Учитель: ** Звісно, Денисе. Яке в тебе запитання?

Denys: ** Do we have to write the whole essay, or just the outline?

Денис: ** Нам потрібно написати весь есе чи лише план?

Teacher: ** Good question — just the outline for now. The full essay will be due next week.

Учитель: ** Гарне запитання — поки що лише план. Повний есе потрібно буде здати наступного тижня.

Anastasiia: ** Oh, that’s a relief! I thought we had to finish everything by tomorrow.

Анастасія: ** О, яке полегшення! Я думала, що потрібно все здати вже завтра.

Teacher: ** No worries, Anastasiia. You’ll have plenty of time to write it.

Учитель: ** Не хвилюйся, Анастасіє. У тебе буде достатньо часу, щоб написати.

Denys: ** And should we write it by hand or type it?

Денис: ** А потрібно писати від руки чи друкувати?

Teacher: ** Either is fine, but typed work is usually easier to read.

Учитель: ** І так, і так підходить, але друкований варіант зазвичай легше читати.

Anastasiia: ** Can we work in pairs on the outline?

Анастасія: ** Чи можна працювати над планом у парах?

Teacher: ** Yes, but make sure both names are on the paper.

Учитель: ** Так, але обов’язково вкажіть обидва імені на аркуші.

Denys: ** Great! Anastasiia, want to work together?

Денис: ** Чудово! Анастасіє, хочеш попрацювати разом?

Anastasiia: ** Sure, that would be fun.

Анастасія: ** Звісно, це буде весело.

Teacher: ** Excellent initiative! Collaboration is always encouraged.

Учитель: ** Прекрасна ініціатива! Співпраця завжди заохочується.

Denys: ** Thanks, teacher. And one more thing — how long should the outline be?

Денис: ** Дякую, учителю. І ще одне — якої довжини має бути план?

Teacher: ** Just one page. Focus on clear structure, not details yet.

Учитель: ** Лише одна сторінка. Зосередьтеся на чіткій структурі, а не на деталях.

Anastasiia: ** Got it. Introduction, main ideas, and conclusion, right?

Анастасія: ** Зрозуміло. Вступ, основні ідеї та висновок, так?

Teacher: ** Exactly, Anastasiia. Nicely summarized.

Учитель: ** Саме так, Анастасіє. Гарно підсумовано.

Denys: ** Thanks for explaining, teacher. It’s much clearer now.

Денис: ** Дякую за пояснення, учителю. Тепер усе набагато зрозуміліше.

Teacher: ** You’re welcome! I’m glad you asked. Good luck with your work, both of you.

Учитель: ** Будь ласка! Радий, що ви запитали. Успіхів у роботі вам обом.

Anastasiia: ** Thank you, teacher! We’ll do our best.